Initiative 2000+

 

Nachhaltige und zukunftsfähige Nutzung von Papier:

Gemeinschaftsaktion zur Förderung der Nutzung von Recyclingpapier an Schulen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Partnerschaft

ANU (Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung), BUND (Bund für Umwelt- und Naturschutz Deutschland), BUNDjugend, GEW (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft), Grüne Liga (Netzwerk ökologischer Bewegungen), NABU (Naturschutzbund), NAJU (Naturschutzjugend), ROBIN WOOD e.V.

 

Schirmherrschaft

- Dr. Dietmar Woidke, Minister für Ländliche Entwicklung, Umwelt und Verbraucherschutz Brandenburg, Potsdam

- Umweltbundesamt, Berlin

Hintergrund

Um den Markt für Schulmaterialien aus Recyclingpapier ist es nicht gut bestellt. Von bun­desweit 200 Millionen Schulheften nehmen die umweltfreundlichen Varianten aus Recy­clingpapier nur noch fünf bis zehn Prozent ein – und selbst dieser schwache Anteil ist nicht stabil. Die Marktsituation erschwert zukunftsfähiges Konsumverhalten für die Produktsparte Papier erheblich oder macht es sogar ganz unmöglich. Wirklich besorgniserregend sind die Fol­gen: Nach den jüngsten Untersuchungen des renommierten world-watch-institutes ist der Papierverbrauch seit 1950 um das Sechsfache gestiegen. Jeder fünfte Baum weltweit endet heute in einer Papiermühle. Ganze Ökosysteme werden für die Frischfaserherstel­lung vernichtet und die Existenzgrundlage vieler Menschen geht verloren. Diese Entwick­lung hat in Nordrhein-Westfalen 1999 Umwelt- und Verbraucherverbände zur Gründung der Initiative 2000 plus – Schulmaterialien aus Recyclingpapier bewogen. Im Sommer 2001 wurde in Brandenburg ein weiterer Schwerpunkt der Arbeit der Initiative gesetzt, die jetzt bundesweit arbeitet.

 

Ziele der Initiative 2000 plus

- Erhalt und Ausbau des Angebotes an Schulmaterialien aus Recyclingpapier

- Förderung der Nachfrage und Verwendung dieser umweltverträglichen Materialien.  

Durch den verstärkten Einsatz von Recyclingpapier an Schulen können die natürlichen Ressourcen Wald und Wasser geschützt und geschont, weniger Energie verwendet so­wie die vorhandene Ressource Altpapier effizient genutzt werden. Eine nachhaltige Nut­zung von Papier trägt zu einer gerechteren Verteilung der genannten natürlichen Lebens­grundlagen für heutige und zukünftige Generationen bei.

 

Zielgruppen/Kooperationen:

Lehrer/innen, Eltern, Schüler/innen, Schulaufsicht, Hersteller- und Handelsverbände, Verbraucher- und Umweltverbände, Ministerien, politische Gremien, Kommunen und ihre Spitzenverbände, Kirchen, Medien

 

Leistungsspektrum der Initiative 2000 plus

Breitenwirkung durch Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung

- bundes- bzw. landesweite zentrale und dezentrale Pressearbeit

- Gemeinschaftsaktion „Wir setzen Zeichen – Schulen pro Recyclingpapier“

- (in NRW wurde das Etappenziel mit 500 Klassen erreicht)

- Information der staatlichen Schulämter und ständige Kontaktpflege

- Information der kommunalen Spitzenverbände und ständige Kontakt­pflege

- Internetauftritt unter www.robinwood.de, www.treffpunkt-recyclingapier.de

- Präsenz auf diversen Foren

 

Unterstützung lokaler Multiplikatoren/innen

- regelmäßige Information der Multiplikatoren/innen über den Sachstand, aktuelle wissenschaftliche Daten, Angebotslisten, Aktionsideen und Fortbildungsange­bote

- telefonische Beratung

- Fortbildung für Lehrer/innen und andere Multiplikator/innen. Die Initiative 2000 plus bietet landesweit, erprobte praxisnahe Fortbildungen als Ta­gesseminar an.

- Unterstützung der Öffentlichkeitsarbeit vor Ort

- Durchführung von Aktionen für und mit Schulen

- Initiieren von Foren zur Vernetzung der Multiplikatoren/innen

 

Interessenvertretung

- Information der Landtagsfraktionen und Einholen politischer Unterstüt­zung auf Landesebene

- Unterstützung durch das Ministerium für Land­wirtschaft Umweltschutz, und Raumordnung sowie das Ministerium Bildung, Jugend und Sport

 

 

 

 

 

 

 

 

Hier könnt Ihr euch schon die neue NAJU-Abfallbroschüre ansehen. 

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Ab sofort können auf dieser Seite die Materialien für den "Erlebten Frühling 2012" bestellt werden.